CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS- NOS VISITA LA ESCUELA 7

Los alumnos de 6° año de la Escuela N°7 Guillermo Cuadri, con la que compartimos el predio en la misma manzana, participaron de una actividad en el laboratorio de ciencias a cargo del profesor Santiago Martirena. En la misma los alumnos pudieron aproximarse, a traves de material natural, formolado y preparados microscópicos, la gran diversidad de los seres vivos y su clasificación en los 5 reinos.
 ¡Esperamos que lo hayan disfrutado y los esperamos nuevamente !

ENTREVISTA VIVO CABLE COLOR-ROBOTICA

Compartimos la entrevista que VCC le hizo al profesor Gabriel Berenstein y al alumnos Joel Moreira por la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2015.

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MERIENDA SALUDABLE, COMPOSTAJE Y SIEMBRA

Culminando la Semana de la Ciencia en nuestro Liceo disfrutamos de una merienda diferente, preparamos brochetes de frutas. En un intento de ir acompañando pequeños cambios en nuestros hábitos, experimentamos nuevos sabores y presentaciones de estos alimentos tan ricos.
Luego continuamos cultivando plantines de acelga y cebollinos.

MUESTRA DE MAQUETAS Y CALEIDOSCPOPIOS

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Los alumnos de 2° año de los profesores Maira Torres y Santiago Martirena, Biología realizaron maquetas que expusimos en la Semana de la Ciencia. Aquí el resgistro fotográfico de la muestra en el hall liceal.   

También pudimos deleitarnos con hermosos caleidoscopios realizados por alumnos de la profesora Noelia Amarante de Física.

MUESTRA DE ROBOTICA- SEMANA DE LA CIENCIA

 Los alumnos del profesor de informática Gabriel Berenstein de 1° 6, compartieron sus creaciones en una muestra interactiva que tuvo lugar en el hall liceal con alumnos  de 6° año, escuela 7,  a cargo de la maestra Claudia Arias.
En dicha muestra se exhibieron diferentes tipos de robots que realizaban tareas automáticas, respondiendo a estímulos como el cambio de luminosidad, distancia, y otros.
Estamos muy contentos con los resultados obtenidos tanto a nivel académico como a nivel humano.
La preparación de este trabajo llevó un mes en el que los alumnos prepararon los robots y se comprometieron con alegría con la tarea.
Durante la muestra pudimos ver cómo los alumnos disfrutaban de intercambiar conocimientos entre sí y con los escolares.
Confiamos en que estas actividades colaborativas en las que los alumnos  ponen en juego su creatividad e inteligencia nos da grandes satisfacciones además de lograr nuestra integración dentro de la institución y la profundización del sentido de pertenencia tanto de alumnos como docentes.